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仕事をするということ2024年11月17日特別支援教育コーディネーター 渡辺信一郎(大分県立中央支援学校)大分県立中央支援学校特別支援教育コーディネーター渡辺信一郎同僚たちの意見や気持ちを理解し、それを自分の成長や改善に活かす姿勢が求められます。問題を抱えて･･･- 5歳児健康診断2024年10月31日特別支援教育コーディネーター 渡辺信一郎(大分県立中央支援学校)大分県立中央支援学校特別支援教育コーディネーター渡辺信一郎「自立とは依存先を増やす事」という言葉には、他者との関わりを大切にしながら、自己を成長させると･･･
- WM2024年11月28日特別支援教育コーディネーター 渡辺信一郎(大分県立中央支援学校)大分支援教中央支援学校特別支援教育コーディネーター渡辺信一郎視覚情報・音声の両方を活用する方法 ワーキングメモリの負荷を軽減するために、視覚情報と音声情･･･
- 仕事2024年11月06日特別支援教育コーディネーター 渡辺信一郎(大分県立中央支援学校)大分県立中央支援学校特別支援教育コーディネーター渡辺信一郎仕事が終わらない理由:「評価恐怖症」評価恐怖症とは:「評価されるのが怖い」という心理状態。自分･･･
- スルー2024年10月31日特別支援教育コーディネーター 渡辺信一郎(大分県立中央支援学校)大分県立中央支援学校特別支援教育コーディネーター渡辺信一郎不安と心配の違い不安とは、漠然とした曖昧な感情を意味します。何か悪いことが起こるかもしれないと･･･
- 人間関係の伸びしろ2024年10月30日特別支援教育コーディネーター 渡辺信一郎(大分県立中央支援学校)･･･きないと、相手の言葉をそのまま信じてしまう危険があります。 大分県立中央支援学校 特別支援教育コーディネーター 渡辺信一郎困ったら相談にのります･･･
- 教育の目標2024年09月21日特別支援教育コーディネーター 渡辺信一郎(大分県立中央支援学校)･･･専門家などのインタビュー記事を掲載し、信頼性の高い情報を提供する。大分県立中央支援学校特別支援教育コーディネーター渡辺信一郎
- 情緒障がいの子ども2024年09月28日特別支援教育コーディネーター 渡辺信一郎(大分県立中央支援学校)大分県立中央支援学校特別支援教育コーディネーター渡辺信一郎子どもの状態像として考えられること聴覚的な処理や言葉の理解が得意この子どもは、言葉を使ったコミ･･･
- 教育・支援関係 検索用語2024年09月08日特別支援教育コーディネーター 渡辺信一郎(大分県立中央支援学校)大分県立中央支援学校特別支援教育コーディネーター渡辺信一郎教育・支援関係のテーマ 例特別支援・障がい者支援「日本語教材 絵カード 仕事」「支援カード」「･･･
- 発達支援とその重要性2024年09月30日特別支援教育コーディネーター 渡辺信一郎(大分県立中央支援学校)大分県立中央支援学校特別支援教育コーディネーター渡辺信一郎発達支援とその重要性発達支援は、子どもの成長過程での重要な役割を果たします。私が子どもだった頃･･･
