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子育て2025年04月22日特別支援教育相談室 渡辺信一郎大分県立中央支援学校 特別支援教育コーディネーター渡辺信一郎人々の不安や不満の一部を解消する価値観が広く受け入れられると、その一方で新たな不安や不満が生・・・
自閉症(正式には自閉スペクトラム症)ASD2025年04月22日特別支援教育相談室 渡辺信一郎大分県立中央支援学校特別支援教育コーディネーター渡辺信一郎 自閉スペクトラム症(正式には)について 自閉症の子どもには、2つのタイプがあります:知的障・・・
瞑想2025年04月11日特別支援教育コーディネーター 渡辺信一郎(大分県立中央支援学校)・・・じ内容の話をするのが下手である。 例外を標準にすると自己破綻する。大分県立中央支援学校特別支援教育コーディネーター渡辺信一郎
教育2025年04月03日特別支援教育コーディネーター 渡辺信一郎(大分県立中央支援学校)大分県立中央支援学校 特別支援教育コーディネーター 渡辺信一郎 授業と教育のポイント授業マニュアルと観察同じ授業を5回行う: 各単元内で同じ授業を繰り・・・
標準授業2025年04月08日特別支援教育相談室 渡辺信一郎・・・確な指導と、児童生徒の意見を尊重する姿勢をバランスよく保つ。 大分県立中央支援学校 特別支援教育コーディネーター 渡辺信一郎
過保護と過干渉の違いについて、子どものママにわかりやすく伝えます。2025年04月05日特別支援教育相談室 渡辺信一郎大分県立中央支援学校特別支援教育コーディネーター渡辺信一郎 過保護は、子どもが望んでいることをやりすぎることを指します。例えば、子どもが「抱っこしてほし・・・
特別支援教育 持ち物の始末2025年03月19日特別支援教育相談室 渡辺信一郎大分県立中央支援学校特別支援教育コーディネーター渡辺信一郎 靴の着脱どちらも補助が必要である。自分ではく(左右反対を含む)。マジックテープをはがしたりつ・・・
保護者相談の基本姿勢2025年03月11日特別支援教育相談室 渡辺信一郎大分県立中央支援学校特別支援教育コーディネーター渡辺信一郎 保護者相談の基本姿勢現在の不安への対応【解消できること】現状の問題を整理し、不安を軽減する・・・
子育て支援2025年03月02日特別支援教育コーディネーター 渡辺信一郎(大分県立中央支援学校)・・・相談に対応し、子どもたちの成長と家庭の安心をサポートしています。 大分県立中央支援学校特別支援教育コーディネーター渡辺信一郎【特別支援教育相談室】
「学校等」2025年03月02日特別支援教育コーディネーター 渡辺信一郎(大分県立中央支援学校)・・・設を認めない発言や行為を記録してある文書があればなおさらです。 大分県立中央支援学校特別支援教育コーディネーター渡辺信一郎






